Conciliation études-travail
Dans un contexte socioéconomique en constante évolution, où le marché du travail se transforme et où les réalités des jeunes sont diversifiées, l’intégration professionnelle représente un défi pour plusieurs d’entre eux.
En 2024, plus d’un jeune Québécois sur deux âgé de 15 à 29 ans poursuivant des études occupait également un emploi, le plus souvent à temps partiel (Statistique Québec, 2024). Cette réalité transforme le parcours scolaire et met en lumière l’importance d’un accompagnement concerté, flexible et adapté aux besoins des jeunes.
Dans ce contexte, comment pouvons-nous mieux soutenir l’équilibre entre les études et le travail, tout en favorisant la réussite éducative?
La conciliation études-travail s’inscrit aujourd’hui comme un enjeu partagé. De nombreux jeunes doivent composer avec des réalités socioéconomiques qui les amènent à jongler entre leurs responsabilités scolaires, professionnelles et personnelles. Sans conditions favorables, cet équilibre peut devenir fragile et avoir un impact sur leur persévérance scolaire.
Plusieurs acteurs ont un rôle à jouer. Les employeurs, les milieux scolaires, communautaires et les familles contribuent, chacun à leur manière, à créer des environnements qui soutiennent les jeunes dans leur parcours. Les pratiques favorisant la flexibilité, la compréhension des réalités étudiantes et la valorisation de la réussite éducative font une réelle différence.
À l’instar de son regroupement national, le Réseau québécois pour la réussite éducative, le Regroupement lavallois pour la réussite éducative (RLPRE) s’engage dans le déploiement d’initiatives visant à sensibiliser les jeunes, leurs parents, les employeurs ainsi que les acteurs scolaires et communautaires. Ces actions ont pour objectif de promouvoir un équilibre sain entre les études et le travail, en plaçant la réussite éducative au cœur des priorités collectives.
Passez à l’action
Une des façons concrètes d’agir est de mettre en lumière les employeurs qui contribuent positivement à la conciliation études-travail.
Le concours Mon boss, c’est le meilleur! permet aux jeunes de souligner les pratiques inspirantes de leur milieu de travail et de valoriser les employeurs qui soutiennent réellement leur réussite éducative.
👉 Vous travaillez avec des jeunes? Encouragez-les à participer et à faire rayonner les employeurs qui font une différence.
Concours « Mon boss, c’est le meilleur! »
À l’instar de plusieurs instances régionales, le Regroupement lavallois pour la réussite éducative (RLPRE) a lancé le concours « Mon boss, c’est le meilleur! » afin de reconnaître les employeurs qui se démarquent par leurs pratiques d’intégration et d’accompagnement des jeunes dans leur parcours éducatif.
Réalisé en collaboration avec le Carrefour jeunesse-emploi de Laval et en partenariat avec la Chambre de commerce et d’industrie de Laval, ce concours met en lumière des milieux de travail engagés envers la réussite éducative et la formation d’une relève qualifiée.
Vous travaillez avec des jeunes?
Encouragez-les à participer au concours et à mettre en lumière un employeur qui fait une réelle différence dans leur parcours.
Inscription pour l’édition 2026.
Employeurs engagés pour la réussite éducative
Lancé par le RQRÉ, ce mouvement national vise à mettre en lumière le rôle essentiel des employeurs dans la réussite éducative des jeunes Québécois et Québécoises en cette période de rareté de main-d’œuvre.
Savoir concilier études et travail
Réalisé par le RQRÉ, ce feuillet synthèse s’adresse à toute personne qui souhaite favoriser la conciliation études-travail.
Pourquoi la conciliation études-travail ?
Une bonne conciliation entre les études et le travail peut être bénéfique pour les jeunes, qui font des apprentissages signifiants dans le cadre de leur emploi à temps partiel. Toutefois, il faut savoir trouver un équilibre pour que les bénéfices générés par un travail à temps partiel ne soient pas surpassés par un nombre élevé de contraintes associées au travail, ce qui viendrait nuire à la scolarisation du jeune en diminuant son rendement, en le désengageant à l’égard de ses études ou même, en le mettant à risque de décrocher.
Des études récentes indiquent que savoir concilier les études et le travail ne se limite pas au nombre d’heures travaillées par semaine. Il est important aussi tenir compte :
- de l’âge du jeune;
- de la période de l’année (période d’examens, relâche scolaire);
- du niveau scolaire (secondaire, collégial ou universitaire);
- de la nature du travail;
- des contraintes liées au travail et de leurs inconvénients: contraintes relationnelles (psychosociales), contraintes physiques, horaire, organisation du travail.